ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะได้ตรวจสอบคำศัพท์ที่หลากหลายและมีความงาม ผ่านการเล่าเรื่องเล่าสนุกและเกมส์ ทำให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและสนุกสนาน。ข้าพเจ้าขอให้พวกเราขึ้นเรือใหญ่ในการเดินทางนี้ และเปิดประตูความสุขในการเรียนภาษาอังกฤษ!
ต้นไม้
เด็ก: ดูเห็นต้นไม้หน้าหลังบ้านแล้ว น่าจะมีเพียงต้นไม้เท่านั้น ไม่มีสีที่น่าสนใจนักเลย!
ครู: ให้เด็กๆ หนึ่งได้คิดดูว่าสีของต้นไม้อาจจะเป็นอย่างไร?
เด็ก 1: สีเขียว!
ครู: ใช่น่ะเด็กๆ สีเขียวเป็นสีของต้นไม้และเราอาจจะพบสีอื่นๆ ที่สวยงามอีกมากในโลกนี้เลย!
เด็ก: ครูคุณควรจะช่วยเด็กๆ หาสีที่น่าสนใจในโลกนี้ไหม?
ครู: ใช่เลยเด็กๆ! นี่จะเป็นเกมที่เราจะเล่นกัน น่าสนใจมากน่ะ!
หน้าแรก: ภาพต้นไม้
- ภาพ: ต้นไม้สีเขียว
- คำศัพท์: green
หน้าที่ 2: ภาพและคำศัพท์
-
ภาพ: ภาพดอกไม้สีแดง
-
คำศัพท์: pink
-
ภาพ: ภาพดอกไม้สีขาว
-
คำศัพท์: White
-
ภาพ: ภาพดอกไม้สีแดง
-
คำศัพท์: crimson
หน้าที่ 3: หาคำศัพท์ซ่อน
-
ภาพ: ภาพดอกไม้สีแดง
-
คำศัพท์ซ่อน: “crimson”
-
ภาพ: ภาพดอกไม้สีขาว
-
คำศัพท์ซ่อน: “White”
หน้าที่ 4: ตอบคำถาม
- คำถาม: “what is the coloration of the flora?”
- ตอบคำถาม: “The vegetation are purple and white.”
หน้าที่ 5: ประมวลผล
- คำถาม: “how many colorations did you discover?”
- ตอบคำถาม: “i discovered two hues, pink and white.”
เริ่มเล่นเกมนี้กับเด็กของคุณเพื่อช่วยพวกเขาเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสีของสิ่งแวดล้อม!
อายุมาก
มันเป็นเช่นนี้ที่ว่าจะมาเป็นภาษาไทย:
“ในเช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเมล็ดเมตตา หนูตะวันได้กระโดดเร่งรอดในป่าและสนุกสนานกับแสงแดดที่อุ่นอากาศอยู่บนท้องฟ้า จนกระทั่งมันได้พบต้นตองอินทรีสูงมากที่ติดแก้วท่านที่สีทองของมันมากมาย หนูตะวันก็รีบเดินมายังต้น และสวดวายดูแก้วท่านที่สีทองของมันบนต้น หนูตะวันก็พูดว่า: ‘ว่ายังเฮ้ว! แก้วท่านนี้ดูเหมือนจะรับประทานได้ดี! ฉันจะทำอย่างไรเพื่อได้รับมันมาได้บ้างที่?’
หนูตะวันชมต้นตองอินทรีสูงขึ้นมาก และเริ่มคิดวิธีแก้ปัญหาของตนเอง มันพบว่าใต้ต้นมีตะกร้าและสายระวังที่ยาวอยู่บนพื้น หนูตะวันก็ร้องขึ้นว่า: ‘มีแนวทางแล้ว! ฉันจะใช้สายระวังที่ยาวนี้เพื่อขึ้นต้น และจะเอาแก้วท่านที่สีทองใส่ตะกร้าเอง’
หนูตะวันจึงเอาสายระวังมา และได้ขึ้นต้นอย่างระมัดระวัง มันขึ้นไปถึงด้านบนของสายระวัง และยื่นมือขึ้นไปติดแก้วท่านที่สีทอง
‘อ่อยและใหญ่เกินไป! ฉันไม่สามารถติดมันได้!’ หนูตะวันพูดขณะที่กำลังยื่นมือขึ้นไป แล้วก็กระโดดลงมาจากสายระวัง
มันตัดสินใจเปลี่ยนแนวทางอีกครั้ง หนูตะวันก็กลับไปตามตะกร้าอยู่ใต้ต้น และขึ้นสายระวังอีกครั้ง
ครั้งนี้หนูตะวันยืนอยู่ด้านบนของสายระวัง และยื่นตะกร้าขึ้นมาเพื่อรับแก้วท่านที่สีทอง
‘แล้ว! นี้เป็นวิธีดี! ฉันสามารถใส่แก้วท่านที่สีทองทั้งหมดเข้าตะกร้าได้’ หนูตะวันร้องรักและยินดี
ท้ายที่สุดตะกร้าเต็มไปด้วยแก้วท่านที่สีทอง หนูตะวันกระโดดลงมาจากสายระวัง และรับตะกร้ามาที่บ้าน
หนูตะวันนำแก้วท่านที่สีทองไปแบ่งให้เพื่อนๆของมัน พวกเขาเข้าร่วมกันเล่นเล่นและกินแก้วท่านที่สีทอง พร้อมกับมีช่วงเวลาที่น่าสนุกมากด้วย”
เรื่องนี้บอกเราว่า เมื่อเราเผชิญกับปัญหา ต้องคิดและหาวิธีที่จะแก้ปัญหา และด้วยการร่วมมือและช่วยเหลือกัน สามารถเอาชนะปัญหาทุกอย่างได้”
Cloudกาแลง
- ความแคบของกาแลงในฟ้านั้นละลานเหมือนขนหมี่ ลอยอย่างเงียบๆ
- กาแลงหลายหลังมีรูปร่างแตกต่างกัน บางหลังเหมือนแกะลูก บางหลังเหมือนรักษาสัตว์ และบางหลังเหมือนหายนมthree. เมื่อลมเหนือเข้ามา กาแลงจะลอยอย่างอ่อนๆ ดูเหมือนกำลังเต้นfour. ในแสงแดด กาแลงสว่างเหมือนเงาเงิน ที่ทำให้คนรู้สึกหลงแหวะ
- บางครั้ง กาแลงจะรวมกันเป็นกลุ่มกาแลงใหญ่ ดูเหมือนกลุ่มหมี่
- เมื่อกาแลงมากขึ้น ฟ้าจะเปลี่ยนเป็นฟ้าม่วง ที่บอกว่าฝนกำลังจะตก
- การเปลี่ยนแปลงของกาแลงในฟ้าเหมือนบางต้นหนึ่งของธรรมชาติที่วาดภาพภายในฟ้าeight. รูปร่างและสีของกาแลงจะเปลี่ยนตามมุมของแสงและเวลา
- ในคืน กาแลงจะมีดาวและดวงจันทร์เปิดเผย ทำให้มันดูมหาศาลยิ่งขึ้น
- กาแลงเป็นของขวัญของธรรมชาติที่มีให้เรารู้สึกถึงความงามและการเปลี่ยนแปลงของท้องฟ้า
แม่น้ำ
สวัสดีครับ วันที่มีแสงแดดสวยงาม นายโทมห์ ตัวเด็กเล็กตัดสินใจที่จะไปสำรวจแม่น้ำที่ใกล้ๆ บ้านเขา เขาเลือกตั้งที่จะใส่กางเกงสีน้ำเงินและเสื้อเปิดสีแดง และใส่หมวกหญ้า กำลังเตรียมตัวเพื่อการออกเดินทางของเขา
โทมห์เดินตามฝั่งแม่น้ำ แม่น้ำไหลแฉะ สีน้ำชัดเจนเห็นได้ชัดเจน โทมห์เห็นปลาโคนหลายตัวกี่ตัวน้ำลงลงมาเล่นเลียนกัน สีของปลาทำให้เหมือนแม่น้ำ ดูว่ามีความงามมาก
“มองเห็นไหมโทม์ แม่น้ำนี้เป็นอย่างที่สวยงาม!” ผู้ยายหญิงหนึ่งคนเดินมาเข้ามา ยิ้มแย้มบอกโทมห์
“ใช่ครับ หล่องนี้ที่สวยมาก นายหล่องนี้” โทมห์ตอบกลับ แล้วเขาก็เดินตามแม่น้ำไปต่อ และสนุกสนานกับภาพกายหลังที่เขาเห็น
อย่างไรก็ตาม ทันทีที่เขาพบสะพานเล็กหนึ่ง ที่ด้านใต้สะพานน้ำลอยลงมา และบนสะพานมีผู้คนมามาออก โทมห์เดินเข้ามาดู แล้วหันหน้าขึ้นมองชมรูปสลักบนสะพาน ทั้งสองข้างของสะพานมีดอกไม้ที่เจริญและมีกลิ่นหอมสีสัน
“คุณรู้ว่าสะพานนี้เรียกว่าอะไรหรือไม่?” ผู้ยายหญิงบอก
“ผมไม่รู้ นายหล่อง คุณบอกให้ผมรู้ได้” โทมห์ตอบตามกัน
“สะพานนี้เรียกว่า ‘สะพานเงาเขียว’ เพราะในตอนที่ฝนตกเล็กน้อยแล้วสวยงาม สะพานจะมีเงาเขียวขึ้นมา” ผู้ยายหญิงรยายยิ้มและชี้แจง
โทมห์ได้ยินแล้ว รู้สึกกระตือรือร้นและวิ่งกลับไปที่แม่น้ำเพื่อหาเงาเขียว โทมห์วิ่งเร็วกว่าที่เขาทะเลาะว่าตาย แต่เขาไม่สามารถหาเงาเขียวได้ แต่เขารู้สึกดีมาก เพราะเขาเข้าใจว่าเขามีวันที่สวยงามที่สุด
“แก้วค่ำ โทมห์ หลงทายในความฝันที่ดี” ผู้ยายหญิงบอกต่อก่อนที่โทมห์จะออกไป
“แก้วค่ำ นายหล่อง” โทมห์ยิ้มและตอบกลับ แล้วเขาก็กลับบ้าน โดยเอาความทรงจำที่ดีเข้าใจฝาย แล้วหลับไปด้วยความดีใจที่สวยงาม
ภูเขา
ในแนวทางห่างไกลของภูเขาที่ห่างไกลอยู่ มีภูเขาหนึ่งที่ยิ่งใหญ่ต่อฝั่งฟ้า ดูเหมือนเหล่านักปกป้องที่ปกป้องสันติภาพรายละเอียดของพื้นที่ ใต้ฝายของภูเขา แม่น้ำลึกเล็กละลายละลายน้ำตาลลายลายไป น้ำที่ขึ้นสวยงามด้วยท้องฟ้าและคาบเขตทราย
ในฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้ที่บนภูเขาแข่งขันเปิดแสดงสวยงาม มีสีสันมากมายและมีส่องสีนุ่มนวล สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำเชื่อมที่ต่างๆ ออกมาจากอาคารหลบภัยเพื่อลอยตัวมาลองรับประทานความงามของฤดูใบไม้ผลิ ในฤดูร้อน ต้นไม้บนภูเขามีชาติต่างๆ มีมากที่นั่นทำให้เกิดความเย็นสงบและเป็นที่ท่องเที่ยวสำหรับผู้ที่อยากหลบหลังร้อน ในฤดูใบไม้ตก ดอกไม้ที่บนภูเขาเปลี่ยนเป็นสีแดงสลับสลับทั่วภูเขา ดูเหมือนหนวดไฟที่ลุกไหม้ไปตามทุกทาง ในฤดูหนาว ภูเขาที่บนมีทวีปหิมะที่สวยงามมาก หิมะขาวเข้าปกคลุมดินแดน และทิ้งความสงบเข้ามาในภูเขา
บนภูเขามีสัตว์ประหลาดหลากหลาย อย่างเช่น หนูสาว หนูบ้าง และเปลี่ยว ที่ลาเลยระหว่างป่าและทำให้เกิดภาพวาดที่มีชีวิต น้ำซึ่งไหลออกมาจากภูเขาสะอาดและเห็นได้ชัดเจน บางครั้งเห็นปลาลายเล่นน้ำ อากาศที่ดินแดนนี้สะอาดและมีอิอาน์โอโมน์สูงที่เปลี่ยนในสุขภาพของมนุษย์
บนยอดภูเขา มีจุดชมวิวที่เห็นได้ทั้งหมดของหุบเขา จากนั้นเราสามารถรับรู้ความงวดและความสงบของธรรมชาติ ในบริเวณเขามีทางเดินที่มีประโยชน์สำหรับการเดินป่า ตามทางเดินนี้เราสามารถรับรู้ภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและมีโอกาสลูกน้อยกับธรรมชาติ
ภูเขานี้ไม่เพียงแต่งดวงงามแต่ยังมีประวัติศาสตร์ยาวนานด้วย ตามตำนานนี้ที่นี่เคยเป็นที่ที่ชาติยิ่งใหญ่สอนวิชาในอดีต จนที่ยังมีเรื่องราวเกี่ยวกับชาติยิ่งใหญ่ที่แพร่หลายในประชาชน ในฤดูใบไม้ผลิทุกปี มีงานเทศกาลชมดอกไม้ที่มีขนาดใหญ่ที่บนภูเขา ที่ดึงดูดนักท่องเที่ยวมาเยี่ยมชม
ไม่ว่าจะเป็นการปีนเขาเพื่อสำรวจหรือการชมภาพวาด ภูเขานี้เป็นที่หลบภัยของจิตใจของมนุษย์ มันบอกเรื่องราวที่ไม่ทลายตัวด้วยความงวดและความสงบของมัน รอดูด้วยตัวเองสำหรับนักท่องเที่ยวทุกคนที่มาเยี่ยมชม
Beachสันทนายาญ
วันที่เป็นวันอาทิตย์ที่มีแสงแดงเมฆงง เด็กๆ ก็มามาที่ชายหาดที่งดงามนี้ ที่นี่ทะเลสะอาดที่ทำให้เห็นได้สะอาดและทรายที่ชายหาดอ่อนแน่นที่เคียงขวางในเท้า ทำให้รู้สึกสบายเป็นอย่างมาก จะพาคุณเดินทางเข้าไปยังสถานที่นี้ที่เต็มไปด้วยความมีบรรยากาศเด่นและดูเหมือนจะรับฝันของเด็กๆ ที่นี่ต่อไปนี้ และดูเหมือนว่าเด็กๆ จะประสบกับอะไรที่น่าสนุกที่สุดในที่นี้
แสงแดงของอาทิตย์แสงมองมายังทะเลที่มีเมฆสว่าง เด็กๆ ก็วิ่งวายตามชายหาดเพื่อไล่หาคลื่นทะเล กำจัดเกลืองและยังทำซาบู่เล็กๆ อยู่บนชายหาดด้วย ต้นไม้หวายเพื่อนแฝดหล่องลอยเมื่อลมเปลี่ยนแปลง และเด็กๆ ก็ได้รับการอบอุ้มและรับรองความเย็นในที่เงา
อย่างไรก็ตาม เด็กๆ หนึ่งได้พบด้วยมือที่ที่มีดาวทะเลที่งดงาม เขาก็วิ่งไปหามันโดยใช้มือรักษามันอย่างปลอดภัย และเด็กๆ อื่นๆ ก็มาเข้ามาดูเพื่อตามลำดับ บางคนยังโยนมืออย่างละลายและรู้สึกเกี่ยวกับผิวที่ละลายของมันด้วย
บนด้านทางข้างของชายหาด มีเด็กๆ หลายคนเล่นบางงานด้วยลูกน้ำ พวกเขายังเริ่มต้นด้วยการโยนลูกน้ำมาและได้รับการตอบกลับด้วยเสียงการปลุกปลื้มและเสียงเพลิงสวางค์ ลูกน้ำบางตอนจะพลิกตัวขึ้นมาเป็นน้ำ ทำให้เด็กๆ หมุดใส่น้ำแต่พวกเขาก็ไม่จำเป็นต้องรู้สึกแค้นเลย เพราะพวกเขาเล่นอย่างดีมาก
ไม่ไกลนัก เด็กๆ หนึ่งกำลังวาดภาพที่ชายหาดด้วยฝีมือของเขาที่ใช้ทรายเล็กๆ บนชายหาด เขาวาดภาพที่มีปลาที่น่ารักและดอกไม้ที่งดงาม เด็กๆ อื่นๆ ก็มาเข้ามาดูงานงานของเขาและชวนเขาด้วยคำชมว่าเขาวาดดีมาก
เมื่ออาทิตย์เริ่มดับลง เด็กๆ ก็เริ่มรวบรวมของของตนเองเพื่อต่อทางกลับบ้าน พวกเขาไม่ค่อยต้องการจากชายหาดที่นี้ที่เป็นที่งดงามนี้ และกลับบ้านด้วยความยินดีและรับฝันที่มากมาย ระหว่างการเดินทางที่เต็มไปด้วยความสุขและความรู้สึกที่จะทำให้พวกเขาระลึกถึงช่วงเวลาที่น่าจดจำนี้
Park -> จอดรถ
วันเสาร์ที่มีแสงแดดรุ่งเรือง น้องเมิดของพี่ตมได้ตัดสินใจที่จะไปพักผ่อนที่สวนสนุกเพื่อใช้เวลาสวยงามกับครอบครัวของเขาในช่วงบ่ายนั้น。สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้ที่บานงามละเอียด บริเวณแผ่นดินในสวนเด็กๆกำลังวิ่งเร่งและเล่นเสี่ยง ในขณะที่บอดี้ผู้สูงมากกำลังร่วมโฆษณาบนเก้าอี้ที่นั่งอย่างหลับหลายๆคน ที่นี่เป็นสถานที่ที่มีชีวิตและอดทน
นายแม่ของน้องเมิดได้พาเขาไปยังบริเวณเล่นเด็ก ที่มีเครื่องเล่นและอุปกรณ์เล่นมากมายที่ให้เด็กๆได้เล่นตลอดเวลา น้องเมิดชื่นชอบเล่นเกมสลิ้นลาดมากที่สุด เขาขึ้นลงไปลาดมากๆ และรู้สึกอยู่ในความยินดีที่สุด
ไม่ไกลนัก มีกลุ่มเด็กที่เล่นฟุตบอลบนหญ้า เสียงการร้องและเสียงเรียกของพวกเขากระดิ่งกระดังกัน น้องเมิดก็เข้าร่วมเล่นกับพวกเขา และรู้สึกยินดีกับความสนุกที่มาจากการทำงานร่วมกัน
ในมุมหนึ่งของสวน มีทะเลสาบเล็กที่น้ำสะอาดเห็นได้ชัดเจน บริเวณชายหาดมีเป็กปลานั่งนิ่งไล่ลอย น้องเมิดได้นำเมล็ดข้าวออกมาเพื่อให้เป็กปลากิน และรู้สึกยินดีเมื่อเห็นพวกมันขับเคลื่อนมากับความมีความยินดี
ในท้องฟ้า มีแกะง่านบินร่วมกันเป็นรูปทรง “มนุษย์” บินไปทางใต้ การเคลื่อนไหวที่สวยงามของพวกมันทำให้น้องเมิดจำได้ถึงเรื่องที่แม่บอกเขาเกี่ยวกับเรื่องหนุ่มหนู
เมื่อเวลาเดินไปถึงเย็น ผู้เยือนในสวนเริ่มแยกตัวกัน น้องเมิดและครอบครัวของเขาเดินเรียบร้อยตามทางเดินตามเส้นทางของพวกเขา และร่วมสนุกกันด้วยช่วงเวลาที่เป็นระเบียบและสวยงามนี้ น้องเมิดรู้ว่าสวนนี้ไม่เพียงแค่สถานที่ที่เขาได้เล่นเล่น แต่ยังเป็นที่ที่เขาและครอบครัวของเขาสร้างความทรงจำที่สวยงามด้วยกันด้วย
Sky -> ท้องฟ้า
ฝั่งท้องฟ้าสีน้ำเงินกว้างงาม กะโหลกทอดลงบนฝายของกลุ่มก้อนเมฆที่เหนือพลิกเป็นนิรันดร แสงแดดกระจายลงบนพื้นดิน ทำให้ทุกสิ่งที่มีชีวิตสวยงามด้วยเงาทองสีเหลืองของมัน ฟ้าที่ไม่จำกัดในสีน้ำเงินนั้นมักทำให้คนรู้สึกสงบและเสรีมาก
สัตว์ปีกบนฟ้าบินเร็วและมีความยินดี หางของมันแสวงหาเส้นทางที่ทอดเท้าทางบนฟ้า เทือกแยกแยงที่สวยงาม ฟ้าสีน้ำเงินและกะโหลกทอดลงเป็นภาพที่สวยที่สุดที่ธรรมชาติทรัพยากรให้เรา
แสงแดดของช่วงบ่ายแห่งนี้ ร้อนและมีความมีบางสี แสงแสวงผ่านรอยช่องของต้นไม้ กระจายลงบนพื้นดิน ทำให้เกิดเงาที่มีแบบรอยหลากหลาย เด็กๆบินรอบหมอก เสียงการเล่นตลอดเวลาสวยงามบนฟ้า นั่นเป็นเวลาที่แสนสนุกของพวกเขา
ฟ้าที่มีเงาสีน้ำเงินลึกลงเมื่อเย็นลง ดาวตั้งแต่นิยมตั้งตายขึ้นมา พวกมันทอดแสงออกมาตามฝั่งของฟ้า นั่นคือความงามของคืน ทำให้คนรู้สึกสงบและสบาย
ฟ้านั้นเป็นบรรยากาศของธรรมชาติ มันใช้สีน้ำเงินที่ไม่จำกัดและสีที่หลากหลาย ที่วาดภาพที่สวยงามที่สุดของโลก ภายใต้ฟ้านี้เรารู้สึกถึงความยิ่งใหญ่ของชีวิต และสัมผัสกับความที่มีความเป็นไปได้ของชีวิตที่ไม่จำกัด
บ้าน
ในเมืองแห่งความรักสวยงามนี้ มีบ้านเด็ดกว่านี้ที่มีสีสันสวยงามอยู่เสมอ บ้านนี้เป็นที่ที่เด็กๆชอบที่สุด เพราะมันเต็มไปด้วยเสียงสวดแสวงและสิ่งที่สร้างความรู้สึกอร่อยและความอุดมสมบูรณ์ของครอบครัว
ประตูของบ้านมักเปิดเสรี ทุกครั้งเมื่อเด็กๆผ่านไป เขาตัวเองก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ที่จะหยุดดูบ้านภายใน ซึ่งเป็นที่อยู่ของเจ้าของบ้านคือนางปู่ที่มีความอ่อนตัวและดูแลดูแซง นางปู่มักสวมเสื้อวงแหวนสีชมพูและยิ้มตายตายต้อนรับเด็กๆที่มาเยือน
ในบ้านมีเครื่องเล่นและหนังสือมากมายที่เด็กๆสามารถเล่นเล่นและอ่านอ่านได้โดยง่าย บางครั้งนางปู่จะนำกระดาษและดินตากมาสอนเด็กๆวาดรูป หรือสอนเด็กๆเรียนตัวอักษรและตัวเลข
ในมุมหนึ่งของบ้าน มีตารางเล็กที่มีอาหารเล็กทั้งหลาย บางครั้งเมื่อเด็กๆรู้สึกขาดแคลน นางปู่จะนำอาหารเล็กเช่นครีมคัคกีหรือผลไม้มาแบ่งกันกับเด็กๆ
หน้าต่างของบ้านมักเปิดเสรี เพื่อให้อากาศสะอาดและแสงแดดร้อนระลอกล้อมล้อมทั้งหลายที่ในห้องบ้าน ในบ้านเด็กๆสามารถได้ยินเสียงร้องของนางปู่ที่เป็นเพลงเกี่ยวกับเพื่อนและรัก
เมื่อความมืดขึ้นมา ไฟของบ้านจะติดแสงขึ้น เด็กๆรู้ว่าพวกเขาสามารถหาความร้อยแรงและความปลอดภัยที่นี่ได้ นางปู่จะบอกเรื่องราวก่อนหลังนอนหรือเล่นเกมกับเด็กๆจนพวกเขาหลับตายด้วยความนิ่มนวล
บ้านนี้ไม่เพียงแค่สวนเล่นของเด็กๆ แต่ยังเป็นสวนที่นางปู่มีสิทธิ์ด้วย ที่นี่เธอสามารถแบ่งปันความดีกับเด็กๆ ร่วมเรียนรู้และร่วมเติบโต บ้านนี้เป็นหลักฐานของความทรงจำที่ดีและกลายเป็นบ้านที่ยังคงอยู่ในใจของเด็กๆตลอดไป
รถ
เร็วๆนี้เรามีเรื่องราวของเด็กชายโทม และพ่อของเขาที่พวกเขาได้เดินทางกันเพื่อเดินเล่นที่สวนสาธารณะในช่วงบ่ายที่มีแสงแดดอย่างมีความงามสวยงาม。พวกเขาขับรถยนต์แดงที่เป็นที่ฝันของโทม และรถนั้นมีเพลงเด็กที่โทมชื่นชอบเล่นตลอดเวลา ทำให้เกิดเสียงร้องเสียงรยานไปตลอดทางเดินทางของพวกเขา。
โทมชมสวนที่เร่งเราผ่านไปด้วยความยิ้มยิ่งและเรียกว่า “พ่อ รถมีสีเท่าไหร่? ” พ่อยิ้มและตอบว่า “รถมีสีแดง มันสามารถขับเคลื่อนได้เร็วบนทาง”
รถหยุดที่ประตูสวน โทมขับตัวตกลงจากรถเร็วๆนี้และพวกเขาเดินตามทางหลวงของสวน พบต้นไม้ที่มีทั้งต้นไม้ยืนงานและต้นไม้ต้นเล็ก โทมชี้ต้นไม้และบอกว่า “พ่อ นี่คือต้นไม้ ต้นไม้มีใบ”
พ่อยอมรับและอธิบายว่า “ใช่นั่นต้นไม้มีสีเขียว ใบไม้สามารถกินแดดและน้ำฝนให้ต้นไม้ขยายตัวขึ้นได้”
พวกเขาเดินต่อไปจนถึงทะเลสาบที่มีน้ำชัดเจนเห็นได้เหมือนทะเลสาบ และมีเป็กหลายตัวว่ายน้ำมายังกัน โทมชี้เป็กและบอกว่า “พ่อ นี่คือเป็ก และเป็กสามารถว่ายน้ำได้”
พ่อยิ้มและยอมรับว่า “ใช่ หมู่เป็กชอบว่ายน้ำและเล่นน้ำในทะเลสาบ”
หลังจากนั้นพวกเขาเดินไปด้วยตัวเองเป็นเวลานานกว่า และมาถึงสวนเล่นเด็กที่มีอุปกรณ์เล่นที่หลากหลาย ทั้งสลไลที่เล็ก ห้องนิ่งและที่เล่นโม้งม้า โทมแอลงมาเร็วๆนี้และบอกว่า “พ่อ ฉันต้องการขับโม้งม้า ฉันต้องการกลายเป็นม้า”
พ่อยิ้มและเอาโทมเข้ามือและขับเขาเข้าไปกับเด็กเล่นที่โม้งม้า เมื่อเพลงเริ่มเล่น โม้งม้าเริ่มหมุน โทมและเด็กเล่นที่โม้งม้าหมุนร่วมกันด้วยดนตรีที่งาม
ไม่นานหลังจากนั้น สงกรานต์เริ่มขึ้น โทมและพ่อกลับบ้านด้วยความดีและความรู้ข่าวที่มากมายเกี่ยวกับรถยนต์ ต้นไม้ ทะเลสาบ และสัตว์ นอกจากนี้ยังได้ประสบความสุขและความรักของครอบครัว นี่คือวันที่ดีและสงบสุขที่น่าจะจดจำไว้!
ดูภาพและค้นหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ
ในภาพเขียน เด็กๆ สามารถเห็นสิ่งต่าง ๆ ที่มีสีสันสวยงและหลากหลาย พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเขียนนี้ จงเริ่มต้นได้
- Tree – ในมุมหนึ่งของภาพเขียน มีต้นไม้สูงใหญ่
- sun – ในท้องฟ้า มีดวงอาทิตย์ที่แสวงวาง
- Cloud – ข้างของดวงอาทิตย์ มีก้อนเมฆอยู่หลายก้อนfour. River – ใต้ภาพเขียน มีแม่น้ำที่ไหลเงียบๆ
- Mountain – ทางด้านหนึ่งของภาพเขียน มีภูเขาที่ยิ่งใหญ่
- beach – ใต้ภูเขา มีชายหาดกว้างใหญ่
- Park – ข้างชายหาด มีสวนสวยง
- Sky – ข้างบนสวน มีท้องฟ้ากว้าง
- house – ในมุมหนึ่งของสวน มีบ้านที่อุดมสมบูรณ์
- automobile – ข้างบ้าน มีรถยนต์ที่จอดอยู่
ตอบคำถามที่มีอยู่เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- สีของท้องฟ้าคืออะไร?
- “ท้องฟ้าเป็นสีเขียว.”
- ในวันเราเห็นอะไรบนท้องฟ้า?
- “เราเห็นดวงอาทิตย์.”
three. อะไรจะเกิดขึ้นเมื่อดวงอาทิตย์ตก?– “ดวงอาทิตย์ตกแล้วท้องฟ้าจะมืดขึ้น.”
- ในคืนเราเห็นอะไรบนท้องฟ้า?
- “เราเห็นดวงดาวและดวงจันทร์.”
five. คุณสามารถบอกชื่อวัตถุบนท้องฟ้าได้หรือไม่?– “ใช่ ฉันสามารถบอกได้. ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดวงดาว.”
- ทำอะไรเมื่อมีแสงแดด?
- “เราสามารถเล่นตัวนอกได้.”
- ทำอะไรเมื่อมีเมฆมาก?
- “เราสามารถอ่านหนังสือภายใน.”
- ทำอะไรเมื่อมีฝนตก?
- “เราสามารถชมการ์ตูนได้.”
- ทำอะไรเมื่อมีลมแรง?
- “เราสามารถ летать с змеями.”
- ทำอะไรเมื่อมีหิมะตก?
- “เราสามารถสร้างหมีหน้าหิมะได้.”
นับคำศัพท์ที่ค้นหาและรายงานผลลัพธ์ที่สุดท้าย
เมื่อเด็กๆ กำลังค้นหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในเกมส์ พวกเขาจะรู้สึกกระตือรือร้นและได้ตื่นตระหนก เครื่องมือดังต่อไปนี้และขั้นตอนต่างๆ จะช่วยเพิ่มความสนุกและเพิ่มความเข้าใจในการค้นหาคำศัพท์ซ่อนของเด็กๆ ด้วย:
-
เตรียมวัตถุดิบ:เลือกคำศัพท์ที่เด็กๆ ชอบ และเตรียมภาพหรือภาพวาดที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น ถ้าคำศัพท์คือ “tree” คุณสามารถเตรียมภาพประกอบของต้นไม้
-
แสดงภาพ:แสดงภาพหรือภาพวาดให้เด็กๆ ดูและอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น
three. ให้คำถาม:ให้คำถามที่เกี่ยวข้องกับภาพ เช่น “What coloration is the tree?” หรือ “What sort of tree is it?”
-
ค้นหาคำศัพท์:ให้เด็กๆ ค้นหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพ พวกเขาอาจหาคำศัพท์ด้วยตัวเอง หรือหมายเหตุเพื่อคาดเดา
-
ยืนยันคำตอบ:เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ได้ ให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ด้วยเสียงเพื่อยืนยันว่าถูกต้องหรือไม่
-
เพิ่มความยากลง:เมื่อเด็กๆ มีความเข้าใจเกมส์แล้ว คุณสามารถเพิ่มความยากลงด้วยการให้คำศัพท์มากขึ้นหรือใช้ภาพที่ซับซ้อนกว่า
-
รางวัล:ให้รางวัลแก่เด็กๆ ที่หาคำศัพท์ได้ อาทิ ตะกร้าตั้งตะกร้า ของของเล็ก หรือเวลาเล่นเพิ่มเติม
-
ซ้อมซ้ำ:ซ้อมเล่นเกมส์นี้เป็นประจำเพื่อช่วยเด็กๆ จับคำศัพท์ได้ดีขึ้น
ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพแสดงว่ามีแมว เด็กๆ อาจหาคำศัพท์ต่อไปนี้:
- cat
- whiskers
- tail
- paws
ผ่านการเล่นเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้รู้จักสิ่งที่คำศัพท์นั้นนำเสนอด้วย วิธีการเรียนเชิงปฏิสัมพันธ์นี้สามารถกระตุ้นความสนใจของเด็กๆ และช่วยให้พวกเขาจับคำศัพท์ได้ดีขึ้น