ในเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นโดยมีการอดิเรกการประชุมกัน แมวเล็กที่มีลักษณะน่ารักได้เรียนภาษาอังกฤษและตัดสินใจที่จะช่วยเหลือผู้คนเองด้วยความฉลาดและภาษาที่เรียนรู้ใหม่ๆ มันจะเดินทางไปทางหนึ่งที่เต็มไปด้วยความท้าทายและความมีสนุกสนาน ด้วยความฉลาดของมันและภาษาที่เรียนรู้มาใหม่ แมวเล็กที่กล้าหาญนี้จะต้องการให้เราตามตามมันเพื่อเริ่มเดินทางแห่งความรักและความสนุกสนานด้วยภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ของมัน!
หน้าร้านหนังสือ
B: ， bookstore ครับ! ว่าช่วงวันเท่าไหร่และ
D: ！，。？
B: 。？
D: ，。？
B: 。
B: 。，。
D: ，！？
B: ，。？
D: ，。？
B: 10。？
D: 。。
B: ！。？
D: ，。。！
ตัวเลือกหนังสือ
- หนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำ
- ภาพของปลาและเป็นรูปหลากหลายสี
- รายละเอียดเกี่ยวกับชาติปลาและสิ่งที่พวกมันกิน
- หนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่า
- ภาพของหมีและแรน
- รายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกมันกินและที่อยู่อาศัย
- หนังสือเกี่ยวกับดาวและดวงจันทร์
- ภาพของดาวและดวงจันทร์
- รายละเอียดเกี่ยวกับดวงอาทิตย์และดวงจันทร์
four. หนังสือเกี่ยวกับเครื่องบินและการบิน– ภาพของเครื่องบินและเที่ยวบิน- รายละเอียดเกี่ยวกับเครื่องบินและวิธีการบิน
five. หนังสือเกี่ยวกับทะเล– ภาพของทะเลและสัตว์น้ำ- รายละเอียดเกี่ยวกับทะเลและสิ่งที่พวกมันกิน
- หนังสือเกี่ยวกับฤดูกาล
- ภาพของดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ
- รายละเอียดเกี่ยวกับฤดูกาลและสิ่งที่เกี่ยวข้อง
- หนังสือเกี่ยวกับเครื่องใช้ไฟฟ้า
- ภาพของเครื่องเคลืองและเครื่องทำน้ำ
- รายละเอียดเกี่ยวกับการใช้งานเครื่องไฟฟ้าในบ้าน
- หนังสือเกี่ยวกับการเดินทาง
- ภาพของรถยนต์และรถไฟ
- รายละเอียดเกี่ยวกับการเดินทางโดยรถยนต์และรถไฟ
- หนังสือเกี่ยวกับสวนสัตว์
- ภาพของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในสวนสัตว์
- รายละเอียดเกี่ยวกับสัตว์และสิ่งที่พวกมันกิน
- หนังสือเกี่ยวกับอาหาร
- ภาพของอาหารต่างๆ
- รายละเอียดเกี่ยวกับอาหารและวิธีการประกอบอาหาร
eleven. หนังสือเกี่ยวกับเครื่องมือการทำงาน– ภาพของเครื่องมือและอุปกรณ์งาน
หนังสือเกี่ยวกับสัตว์
-
หน้าแรก: ภาพหน้าปกแสดงสัตว์ป่าที่ยอดเยี่ยม ขนาดใหญ่ โดยมีข้อความ “ยินดีต้อนรับสู่โลกของสัตว์!”
-
หน้าเนื้อหา: ภาพของหมีสีขาวกำลังหาอาหารในป่าหนา ข้อความ “เจอหมีขั้วโลก”
-
หน้าเพิ่มเติม: ภาพของแรด้สีแดงกำลังกล่าวกับนก ข้อความ “เพื่อนของหมีแอฟริกา”
-
หน้าแถวต่อไป: ภาพของปลาที่มีสีเหลืองและสีส้มในทะเล ข้อความ “เล่นน้ำทะเล”
-
หน้าเพิ่มเติม: ภาพของหมาป่าสีน้ำเงินกำลังล่าสัตว์เลี้ยง ข้อความ “การล่าของหมาป่า”
-
หน้าสุดท้าย: ภาพของนกจับปลาขนาดใหญ่ ข้อความ “การจับปลาของนก”
-
หน้าที่มีข้อมูล: ภาพของสัตว์ทั้งหมดรวมกัน และข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละสัตว์ อย่างเช่น “ข้อมูลเกี่ยวกับหมีขั้วโลก”
-
หน้าปิด: ภาพของสัตว์ทั้งหมดรวมกันอีกครั้ง และข้อความ “ขอบคุณที่มาอ่านเกี่ยวกับสัตว์!”
ซื้อหนังสือ
-
หน้าปก: ภาพของหนังสือที่สะท้อนภาพของสัตว์ที่น่ารัก เช่น แมวสีขาว หรือ หมาสีแดง กับชื่อหนังสือ “Animals of the world” ตัวอักษรใหญ่และสดใส
-
หน้าแรก: ภาพของสวนสัตว์ กับข้อความ “Welcome to the sector of Animals” ในภาษาอังกฤษ และสัญลักษณ์หน้าตาของหนังสือที่มีลักษณะทางภายนอกและภายใน
three. หน้าต่อไป: ภาพของนกต่างๆ กับชื่อ “Birds” และภาพของนกที่มีลักษณะเฉพาะ อาทิ นกหวีดหูน้ำ หรือ นกหวีดหูเงา กับคำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับสัตว์นี้
-
หน้าต่อไป: ภาพของมлекุง กับชื่อ “Elephants” และภาพของมлекุงที่กำลังวิ่ง หรือ กำลังกินอาหาร กับคำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับสัตว์นี้
-
หน้าต่อไป: ภาพของสัตว์เลี้ยง กับชื่อ “domestic Animals” และภาพของหมา หรือ แมว ที่มีลักษณะเฉพาะ กับคำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับสัตว์นี้
-
หน้าสุดท้าย: ภาพของสัตว์น้ำ กับชื่อ “Water Animals” และภาพของปลา หรือ สัตว์น้ำอื่น ๆ ที่มีลักษณะเฉพาะ กับคำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับสัตว์นี้
-
หน้าสรุป: ภาพของสัตว์ทั้งหมดที่มีลักษณะเฉพาะ กับคำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับทุกสัตว์ และข้อความ “explore the world of Animals” ในภาษาอังกฤษ และสัญลักษณ์หน้าตาของหนังสือที่มีลักษณะทางภายนอกและภายใน
-
หน้าออก: ภาพของหนังสือที่มีลักษณะทางภายนอก กับชื่อหนังสือ “Animals of the world” และข้อความ “A adventure thru the Animal country” ในภาษาอังกฤษ
ต้องการจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิตไหม?
- D: ขอโทษครับ สามารถจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?
- B: ใช่แล้วครับ รวมทั้งหมดเท่าไหร่?
- D: มีทั้งหมด 10 บาท
- B: ขอบคุณครับ นี้คือ 10 บาท ขอบคุณที่ซื้อของ!
- D: ขอบคุณครับ! สามารถให้ใบกำกับไหม?
- B: ใช่แล้วครับ ฉันจะพิมพ์ใบกำกับให้คุณทันทีนี้ ต้องการเรียนชาติแล้วครับ!
หน้าร้านหนังสือหลังจากการซื้อ
หลังจากการซื้อหนังสือ
- เด็ก (D): ขอบคุณครับ นายหนังสือ! ฉันรู้สึกดีที่ฉันได้หนังสือใหม่เกี่ยวกับทะเลและมันสำคัญมากสำหรับฉัน
- เจ้าหน้าที่ (B): ยินดีที่คุณพบอะไรที่คุณชอบ! จดจำไว้ว่าคุณสามารถมาตามหนังสืออีกด้วย
- D: จะจดจำไว้นี้ครับ หนังสือนี้มีรูปสวยงามและข้อมูลน่าสนใจมาก
- B: ดูเหมือนคุณสนุกกับมันมากเลย คุณอยากอ่านมันที่นี่หรือพากับไปอ่านที่ห้องของคุณ?
- D: ฉันคิดจะพากับไปอ่านที่ห้องของฉัน ฉันจะอ่านมันก่อนที่จะนอน
- B: ดูเหมือนเป็นแผนที่ดี ชมดาวนอนในโลกทะเลครับ. คุณต้องการอะไรอื่นไหม?
- D: ไม่ ฉันคิดว่านี้เพียงพอ ขอบคุณครับที่ช่วยฉันหาหนังสือนี้
- B: ไม่มีอะไร น้องชายน้องหญิง สนุกอ่านดีๆ แล้ว ลากันเด็ดขาด!
หลังจากเด็กออกจากร้านหนังสือ
- D: (กลับบ้าน) ฉันรักหนังสือนี้มากเลย! ฉันต้องการอ่านมันทันที!
- D (สำรวจหนังสือ): ฉันพบว่ามีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่น่าอุปรากรมาก!
- D (อ่านเล่ม): “เมื่อโลกนี้ยังเด็ดขาด ในทะเลสีน้ำเงินมีสัตว์น้ำที่เล่นกัน…”
หลังจากเด็กอ่านหนังสือ
- D (สบายใจ): ฉันรู้แล้วว่าหนังสือนี้จะทำให้ฉันเรียนมากขึ้นเกี่ยวกับทะเลและสัตว์น้ำ!
- D (วางหนังสือ): ฉันจะอ่านมันอีกครั้งกับเพื่อนของฉันด้วย!
ร้านหนังสือหลังจากเด็กออกจากร้าน
- B (ดูแลร้าน): ร้านหนังสือของฉันดูเหมือนมีบรรยากับหนังสือที่ทำให้เด็กตื่นตะลึง!
- B (สัมผัส): อีกครั้งที่ฉันสามารถช่วยเด็กได้เพื่อหาหนังสือที่เขาชอบ!
ประสบการณ์หลังจากการซื้อหนังสือ
- D (สงสัย): หนังสือนี้จะทำให้ฉันเรียนมากขึ้นเกี่ยวกับทะเลและสัตว์น้ำ!
- D (ยินดี): ฉันก็รู้แล้วว่าหนังสือส่วนนี้จะเป็นเพื่อนสนิทของฉัน!
ร้านหนังสือยังคงเปิดเป็นระยะเวลานาน ตั้งแต่เด็กเดินออกจากร้านหนังสือจนกระทั่งเวลาปิดร้าน