ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความเหลือขึ้นไปน่านะด้วยการอธิบายเรื่องราวและเกมส์สนุกที่ถูกออกแบบมาอย่างระมัดระวัง เด็กๆจะจมลงในสภาพแวดล้อมที่มีสีสันและมีความง่ายที่จะเรียนรู้ความรู้ภาษาอังกฤษได้ง่ายๆ ข้างนี้เป็นทางเดินทางภาษาที่มีความตกตะลึงและอึดอัดใจของเรา ให้เราเดินทางกันไปด้วยกันสนุกสนานนี้แล้ว!
แต่ละหน้าที่มีภาพหนึ่งที่มีหลายสิ่งแวดล้อมต่างๆ
เด็ก: วันนี้เราจะไปหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสิ่งแวดล้อมนี้เหล่านั้นครับ จะมีหลายภาพที่เราจะค้นหาคำศัพท์ และจะมีความสนุกมากเอย!
ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์- หญิงสาว: ดูเหมือนว่ามีหลายสิ่งแวดล้อมน่าสนใจในภาพนี้เลย มีสัตว์, ต้นไม้, และอะไรอื่นๆ อีก?- เด็ก: มีแมว, หน้าต่าง, ลูกเต้าปลา, และต้นไม้!- หญิงสาว: ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่แล้ว มี “cat”, “window”, “fish”, “tree” นี้ครับ
ภาพ 2: ภาพตลาด- หญิงสาว: ภาพนี้เหมือนว่าเป็นตลาดครับ มีหลายสิ่งที่ขายอยู่- เด็ก: มีเครื่องยนต์, หมวก, และมีมากมาย!- หญิงสาว: ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ มี “automobile”, “hat”, “market” นี้ครับ
ภาพ 3: ภาพบ้าน- หญิงสาว: ภาพนี้เป็นบ้านเหมือนว่าเราอาศัยอยู่เลย มีหลายสิ่งที่ใช้ประโยชน์- เด็ก: มีตู้เย็น, หลอดท่อน้ำ, และหน้าต่าง!- หญิงสาว: ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ มี “fridge”, “pipe”, “window” นี้ครับ
ภาพ 4: ภาพสวนสาธารณะ- หญิงสาว: ภาพนี้เป็นสวนสาธารณะที่มีหลายสิ่งแวดล้อม- เด็ก: มีเกมส์, หลอดท่อน้ำ, และต้นไม้!- หญิงสาว: ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ มี “game”, “pipe”, “tree” นี้ครับ
เด็ก: แล้วเราเจอคำศัพท์ทั้งหมดแล้วครับ! สวยๆมากเลย!
กรุณาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
-
ภาพ：พื้นที่หญ้าสีเขียวเพียงส่วนหนึ่ง มีเขียวหนุ่มกำลังกินหญ้าคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่：grass, sheep, green
-
ภาพ：ตะกร้าที่เต็มไปด้วยผลไม้ต่างๆคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่：banana, apple, orange, peach
-
ภาพ：ห้องครัวที่มีเตาเผา ตู้เย็น และชาติคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่：oven, fridge, dish, pan
four. ภาพ：สวนสนุกที่มีสลไล จอห์กี้ และเด็กๆ ที่เล่นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่：slide, swing, playground, youngsters
- ภาพ：บ้านที่มีต้นไม้ใต้บ้านและทางน้ำเล็กคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่：house, tree, move
เด็กๆ ต้องสังเกตภาพอย่างระมัดระวังและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ แล้วอ่านออกมาเสียง เล่นเกมนี้ไม่เฉพาะที่จะเพิ่มความระมัดระวังและความทรงจำ แต่ยังเพิ่มความรู้ความหมายในภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่เจอ กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีจีนวรรณในการแปล
เมื่อเด็กของคุณดูภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ ในหน้าต่างๆ ของเกม พวกเขาจะพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ตามตารางดังนี้:
- ภาพหนึ่ง: ภาพต้นไม้
- คำศัพท์: tree (ต้นไม้)
- ภาพที่สอง: ภาพต้นไม้ไม้
- คำศัพท์: bush (ต้นไม้ไม้)
three. ภาพที่สาม: ภาพหน้าต่าง- คำศัพท์: window (หน้าต่าง)
four. ภาพที่สี่: ภาพลิ้นน้ำ- คำศัพท์: faucet (ลิ้นน้ำ)
five. ภาพที่ห้า: ภาพเครื่องยนต์ของบ้าน- คำศัพท์: residence machine (เครื่องยนต์ของบ้าน)
- ภาพที่หก: ภาพรถยนต์
- คำศัพท์: vehicle (รถยนต์)
- ภาพที่เจ็ด: ภาพลูกเต้าปลา
- คำศัพท์: fish (ปลา)
- ภาพที่แปด: ภาพหลังคาบ้าน
- คำศัพท์: house roof (หลังคาบ้าน)
nine. ภาพที่เก้า: ภาพประตู- คำศัพท์: door (ประตู)
- ภาพที่สิบ: ภาพฝาย
- คำศัพท์: fan (ฝาย)
eleven. ภาพที่สิบเอ็ด: ภาพหลอดท่อน้ำ- คำศัพท์: pipe (หลอดท่อน้ำ)
- ภาพที่สิบสอง: ภาพตลาด
- คำศัพท์: market (ตลาด)
- ภาพที่สิบสาม: ภาพหน้าต่างรถ
- คำศัพท์: car window (หน้าต่างรถ)
- ภาพที่สิบสี่: ภาพหลอดท่อน้ำใต้ดิน
- คำศัพท์: underground pipe (หลอดท่อน้ำใต้ดิน)
- ภาพที่สิบห้า: ภาพหลอดท่อน้ำบนพื้น
- คำศัพท์: ground pipe (หลอดท่อน้ำบนพื้น)
sixteen. ภาพที่สิบหก: ภาพอุโมงค์- คำศัพท์: tunnel (อุโมงค์)
- ภาพที่สิบเจ็ด: ภาพหลอดท่อน้ำขนาน
- คำศัพท์: crossing pipe (หลอดท่อน้ำขนาน)
- ภาพที่สิบแปด: ภาพหลอดท่อน้ำ
- คำศัพท์: (คำศัพท์หลังเหลือง)
หลังจากเด็กจับศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เขา/เธอเลือกภาพที่เขา/เธอต้องการเพื่อเล่นอีกครั้ง
-
แสดงภาพตัวอย่าง: แสดงบรรดาภาพต่าง ๆ ที่มีสิ่งแวดล้อมและวัตถุต่าง ๆ อยู่ด้วยกัน เช่น สวนสาธารณะ, ป่า, ทะเล, ตลาด และอื่น ๆ
-
ชวนให้เลือก: ถามเด็กว่า “คุณอยากเล่นกับภาพสวนสาธารณะหรือภาพป่า?” (คุณอยากเล่นกับภาพสวนสาธารณะหรือภาพป่า?)
three. อธิบายภาพ: บรรยายสั้นๆ ในเรื่องของภาพเช่น “นี่คือสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ สนามเล่นเด็ก และหลอดแก้ว.” (นี่คือสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ สนามเล่นเด็ก และหลอดแก้ว.)
- ให้เด็กตัดสินใจ: ให้เด็กเลือกภาพที่คุณชื่นชอบและบอกว่า “ทำยอดเยี่ยม! ให้เราเล่นกับภาพสวนสาธารณะนี้.” (ทำยอดเยี่ยม! ให้เราเล่นกับภาพสวนสาธารณะนี้.)
five. เริ่มเกมใหม่: ใช้ภาพที่เด็กเลือกเพื่อเริ่มเกมหาคำใหม่ ซึ่งทำให้เด็กสามารถฝึกคำศัพท์ของพวกเขาในสิ่งแวดล้อมที่เขาตระหนักได้
- ให้เด็กเล่นบ่อยครั้ง: ให้เด็กเล่นเกมบ่อยครั้ง แต่ละครั้งเลือกภาพต่าง ๆ ที่ทำให้เพิ่มคำศัพท์และความสนุกของเกม
ผ่านกระบวนการนี้ เด็กทั้งหลายไม่เฉพาะจะสามารถฝึกและขยายคำศัพท์ของพวกเขาได้ แต่ยังเพิ่มความเข้าใจและความสนใจต่อสิ่งแวดล้อมภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน