ประกาศเกม
เรื่องเล่า: น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ
เด็กหนึ่งชื่อว่ามิมี่ มีน้องแมวตัวเล็กที่ชื่อแมวตอน. มิมี่พยายามช่วยแมวตอนเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง. วันหนึ่ง มิมี่พบหนังสือเรียนภาษาอังกฤษที่มีภาพของสัตว์ต่างๆ และคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์.
มิมี่และแมวตอนกลับบ้านแล้วติดตามหนังสือเรียนด้วยตนเอง. มิมี่อยากให้แมวตอนเรียนภาษาอังกฤษหน้าต่อหน้า ฝากศัพท์และหน้าต่อหน้าหาภาพของสัตว์ที่เขียนอยู่ในหนังสือ.
“แมวตอน มาเรียนกับฉันหรือ” มิมี่บอกให้แมวตอน.
“อ่อนหวานมา มิมี่” แมวตอนตอบด้วยเสียงแย้มแย้ง.
“ดูหนังสือนี้ มีภาพของแมว” มิมี่นำแมวตอนไปยังหน้าที่มีภาพของแมว.
“แมว แมว” แมวตอนพยายามพูดภาษาอังกฤษแต่ยังไม่ได้ดี.
“แมว (cat) นี้ใช่แมว” มิมี่ช่วยแมวตอนหาภาพของแมวในหนังสือ.
แมวตอนเห็นภาพและอยากที่จะทำอะไรบางอย่างด้วยภาพนั้น. มิมี่จึงให้แมวตอนหาภาพของหมาในหนังสือ.
“หมา (canine)” มิมี่ช่วยแมวตอนหาภาพของหมา.
แมวตอนติดตามภาพหมาและพยายามพูดภาษาอังกฤษอีกครั้ง.
“ดอก (dog)” แมวตอนพยายามพูดภาษาอังกฤษด้วยตนเอง.
“ดีมาก แมวตอน” มิมี่แสดงความยินดี.
วันหนึ่งในสองวันต่อมา มิมี่และแมวตอนได้รู้จักภาษาอังกฤษดีขึ้นแล้ว. แมวตอนแสดงความยอมรับและยินดีที่ได้ร่วมเรียนกับมิมี่.
“อย่างไรก็ตาม แมวตอน”
นำภาพแรกมานำเสนอ
ดูนี้! นี่คือภาพป่าที่มีหญ้าสีเขียวอุดมสมบูรณ์และต้นไม้สีเหลืองทอยตาย! ฉันชอบป่าเลย! คุณเคยเห็นป่ามาก่อนหรือไม่?
