จะร่วมกันเดินทางผ่านโลกโรงเรียนที่มีสีสันและกระชับใจ ในบทความนี้ ด้วยภาพตรวจวัดที่งามและภาษาที่ง่ายต่อการเข้าใจ จะนำเด็กๆไปพบกับช่วงต่างๆของโรงเรียนจากห้องเรียนสู่ห้องสมุด จากสนามกีฬาสู่ห้องสำนักงานครู โดยให้พวกเขาได้ศึกษาภาษาอังกฤษและตระหนักถึงชีวิตที่โรงเรียนในบรรยากาศที่สะดวกเปลี่ยนตัวและสนุกสนาน
ภาพสวนสัตว์
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์เลี้ยง- คำศัพท์ที่ซ่อน: หญ้า, ต้นไม้, สัตว์, สัตว์เลี้ยง, สวนเล่น
ภาพ 2: ภาพตลาดที่มีต้นไม้, ผลไม้, และคนขาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: ตลาด, ต้นไม้, ผลไม้, คนขาย, ผักขาย
ภาพ 3: ภาพบ้านที่มีห้องนอน, ห้องกิน, และเครื่องใช้ไฟฟ้า- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้าน, ห้องนอน, ห้องกิน, ไฟฟ้า, สินค้าบ้าน
ภาพ four: ภาพสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอก, ต้นไม้, และคนเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, เก้าอี้นอก, ต้นไม้, คน, เล่น
ภาพ 5: ภาพโรงเรียนที่มีห้องเรียน, ห้องสมุด, และเจ้าหน้าที่- คำศัพท์ที่ซ่อน: โรงเรียน, ห้องเรียน, ห้องสมุด, ครู, นักเรียน
กิจกรรม:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ3. ตรวจคำศัพท์ที่เด็กเขียนและให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่ถูกต้อง
จุดมุ่งหมาย:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสามารถในการตรวจหาคำศัพท์- สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมทางภาพและเกม
สวนสัตว์ที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์เลี้ยง
บริเวณที่มีแสงแดดระลอกออกมาในช่วงบ่ายที่แห่งนี้ ลูกเด็กชายเหมือนมิ่ง และเพื่อนๆของเขาได้มาเยี่ยมชมสวนสัตว์ที่มีภูมิภาคที่งดงาม มีหญ้าที่สีเขียวอย่างหนาแน่นและต้นไม้ที่มีมากมาย และมีสัตว์ที่น่ารักมากมายที่มีชีวิตอย่างอิสระ
พวกเขาเดินไปที่ห้องสัตว์หมางหมอง หมางหมองกำลังกินไม้ยางอย่างสงบ เมื่อเห็นมิ่งและเพื่อนๆของเขาเข้ามา พวกมันก็นึกดูเข้ามาด้วยความสนใจ มิ่งกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า “appearance, they are so lovely!” (ดูไหม พวกมันเป็นที่น่ารักมากเลย!)
จากนั้น พวกเขาก็เดินไปที่ห้องสัตว์หมาง หมางผู้ชายกำลังหลับอยู่ และหมางแม่กำลังมองและเอาหมางลูกมองอย่างอ่อนไหว มิ่งกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า “The lion is so big and sturdy!” (หมางนั้นใหญ่และแข็งแกร่งมากเลย!)
หลังจากนั้น พวกเขาก็มาถึงห้องสัตว์แกะสายสูง แกะสายสูงกำลังกินใบอย่างสงบ มิ่งตื่นเต้นกับความยินดีที่มีอยู่ด้วยภาษาอังกฤษว่า “The giraffe is so tall!” (แกะสายสูงนั้นสูงมากเลย!)
พวกเขาก็เดินไปที่ห้องสัตว์โครงงาน โครงงานที่มีความกิ่งก้าวอย่างมากมาย บางตัวกำลังหล่อลอยในเก้าอี้และบางตัวกำลังเล่นลูกบอล มิ่งกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า “The monkeys are so playful!” (โครงงานนั้นเล่นตลกมากเลย!)
หลังจากเยี่ยมชมสวนสัตว์เสร็จ มิ่งและเพื่อนๆของเขาก็มีความไม่พอใจที่ต้องลาไป พวกเขาเดินไปและจำลองภาษาอังกฤษของสัตว์ที่เห็นวันนี้ มิ่งกล่าวว่า “i like animals and i really like English!” (ฉันรักสัตว์และฉันรักภาษาอังกฤษ!)
ผ่านการเดินทางมาสวนสัตว์ครั้งนี้ มิ่งไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้เรื่องชีวิตและความเป็นอยู่ของสัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในแต่ละหมู่ ที่เป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำมากมาย
ภาพตลาด
ภาพตลาดที่เปิดด้วยสินค้าหลากหลายที่มีการแสดงขายอย่างสดเด่น มีผู้คนเดินเท้าเดินรอบๆ และชมสินค้าที่ตั้งอยู่บนตลาดขายของเล่น ต้นไม้ที่ปลูกด้วยความดูแลเอง และผู้ขายหนังสือที่มีหนังสือต่างๆ มากมายสำหรับการเลือกเลือก ภาพนี้มีความสวยงามและมีกำลังบันเทศที่สูงขึ้นมาก ผู้คนเรียกกันด้วยในภาษาอังกฤษว่า “marketplace” หรือ “ตลาด” และมักมีหลายๆ ส่วนต่างๆ ที่ทำให้มันมีความสำคัญอย่างมาก ดังนี้:
-
สินค้าที่ขายของเล่น – มีต้นไม้ที่ปลูกด้วยความดูแลเองและของเล่นที่มีสีสันและรูปร่างต่างๆ สำหรับเด็กเล็ก ผู้ขายหนังสือมีหนังสือต่างๆ มากมายสำหรับการเลือกเลือก
-
ผู้คนเดินเท้า – มีผู้คนเดินเท้าเดินรอบๆ และชมสินค้า บางคนกำลังพูดกันเกี่ยวกับสินค้าที่ชอบ บางคนกำลังเจาะย่องกันเกี่ยวกับราคาหรือคุณภาพของสินค้า
-
ผู้ขาย – ผู้ขายหนังสือและของเล่นมีความสนใจในการสนทนากับผู้คนเดินเท้า และมักจะให้ความช่วยเหลือในการเลือกสินค้า
-
สถานที่ – ตลาดมักตั้งอยู่ในบริเวณที่มีความเมืองแรง ใกล้กับทางโรงแรม ตลาดหรือศูนย์การค้า
-
หลักสิทธิ์ – ภาพตลาดมีหลักสิทธิ์ที่ให้ผู้คนเดินเท้าเข้าเข้าออกออกง่าย และมีหลักสิทธิ์ที่ให้ผู้ขายขายสินค้าง่าย
ภาพตลาดนี้เป็นที่สะดวกสะดวกสำหรับผู้คนที่ต้องการหาสินค้าต่างๆ และมีความสำคัญทางสังคมและเศรษฐกิจของท้องถิ่น ซึ่งท
ภาพตลาดที่มีต้นไม้ ผลไม้ และคนขาย
ในเช้าวันที่มีแสงแดดยิ้มยอด หลวงโทมม์พากรีดาว์ของเขามาที่ตลาด ตลาดมีที่ขายผลไม้และผักของทุกเท่าทันที่ มีผลไม้และผักสด สวยงามต่าง ๆ
“เห็นไหม, แม่! มีทั้งหลายชนิดของผลไม้และผักนี้!” โทมม์ตะโกนกับความดุดด์ของเขา
แม่ของเขายิ้มและตอบว่า: “ใช่น่ะ โทมม์ ดูไหมนี้มีแอบเปิด นานา และมันโกะยอด”
โทมม์จับตาเห็นแอบเปิดและบอก: “แอบเปิด!มันสีแดงและทรงกลม”
แม่ก็ยังวางแผนไว้ต่อ: “นี้เหมือนนั้น!แอบเปิดมันสีแดง และมันเป็นทรงกลม มันหวานมาก”
จากนั้นโทมม์เห็นผักเขียวเพิ่มเติมและบอก: “นี้เป็นอะไร?”
แม่ตอบ: “นั่นคือเกลือดมันเขียว มันยาวและสีเขียว. มันดีต่อสุขภาพ”
โทมม์ยังคงเดินทางผ่านตลาด และเขาพบตลาดเล่นงานเล็ก ๆ เขามองเห็นรถเล่นแดงหนึ่ง และบอก: “มันมีอะไร?”
แม่ตอบ: “นั่นคือรถเล่น มันสีแดง และมันดูเหมือนรถจริง คุณจะสามารถเล่นมันได้”
โทมม์ตะโกนกับความดุดด์: “ฉันอยากได้นี้!”
แม่ยิ้มและบอก: “อะไรไหม แล้วเราจะซื้อมันหากคุณอยาก”
โทมม์มีความดุดด์มากและเดินตามแม่ไปยังตลาด เขาจับรถเล่นและบอกแม่ว่า: “นี้คือที่ฉันชอบมากที่สุด!”
แม่จ่ายเงิน โทมม์จับรถเล่นไปที่บ้านโดยดุดด์ดุดด์มาก เล่นเกมเล็ก ๆ นี้ไม่เพียงแต่ทำให้โทมม์เรียกจำคำศัพท์ใหม่ แต่ยังทำให้เขาได้ประสบการณ์ความสุขต่อการซื้อของด้วยครับ
ภาพบ้าน
ภาพบ้านนี้เป็นที่ที่สงบสุขและอุดมสมบูรณ์ มีหลายๆ ส่วนที่น่าสนใจและสะอาดสบาย บ้านมีหลังคาที่สูงส่งและหน้าต่างที่นำแสงและอากาศเข้ามาอย่างเหมาะสม ทำให้สภาพอากาศดีสำหรับการอยู่อาศัยและงานเรียนการสอน
หลังบ้านมีสวนที่มีหญ้าสีเขียวเหลืองเนียนเนียน และต้นไม้ที่บานดอกงามงาม สร้างสภาพที่สะอาดสบายและมีสีสันสวยงาม นอกจากนี้ยังมีเตาหมอกและโต๊ะไม้ที่เหมาะสมสำหรับรับและรับเชืองกัน หรือทำงานด้านการเรียนการสอน
ด้านข้างบ้านมีห้องนอนที่สวยงามและสะดวก มีเตียงที่งามสำหรับนอนและโต๊ะที่เหมาะสมสำหรับการเรียนอ่าน หรือทำงานด้านการเรียนการสอน บ้านยังมีห้องโคมที่มีเออราทอร์และหลอดอากาศที่ดูแลตัวเองเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของระบบไฟฟ้าในบ้าน
ด้านหน้าบ้านมีหลอดทางที่เลื่อนเปิดตามฤดูกาล ทำให้แสงและอากาศเข้ามาอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังมีหลอดทางที่มีล็อกเลื่อน ทำให้มีความสะดวกในการเข้าออกบ้านเมื่อมีลูกเลี้ยงหรือเด็กเล็กอยู่ในบ้าน
ภาพบ้านนี้ยังมีห้องรับและห้องทำงานที่มีโต๊ะที่เหมาะสมสำหรับการทำงาน นอกจากนี้ยังมีหลอดทางที่ดูแลตัวเองเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของระบบไฟฟ้าในบ้าน ทำให้มีความสะดวกในการเข้าออกห้องและเข้าออกบ้านเมื่อมีลูกเลี้ยงหรือเด็กเล็กอยู่ในบ้าน
ภาพบ้านนี้เป็นที่ที่สะดวกสบาย
ภาพบ้านที่มีห้องนอน ห้องกิน และอุปกรณ์ไฟฟ้า
ภาพบ้านนี้เป็นที่อาศัยสำหรับครอบครัวที่มีความหลากหลายภายในและภายนอก โดยมีห้องนอนที่สวยงามซึ่งมีเซรามิกและตั้งโต้เป็นส่วนประกอบหลัก ห้องกินที่มีโต๊ะและเก้าอี้ที่สมัยต่อสมัย และอุปกรณ์ไฟฟ้าที่ง่ายใช้ ในห้องนอน มีเตียงนอนที่สวยงาม โดยมีหนังปูหรือผ้าปูที่สวยงาม และหน้าต่างที่มีสีสัน ที่ทำให้ห้องมีแสงและอากาศสะอาด หลังบ้านมีสวนที่มีต้นไม้ที่มีลำต้นแข็งแรง หญ้าสีเขียวที่สวยงาม และที่พบสัตว์เลี้ยงที่เล่นงามกัน ในห้องกิน มีโต๊ะที่สามารถเลือกหมุมหรือโต๊ะสูงตามความต้องการ และเก้าอี้ที่สวยงามสำหรับการเล่นหรือกิน เครื่องใช้ไฟฟ้าที่มีในบ้านรวมถึงเตาแก้ว โต๊ะวางแบบ และเครื่องทำราย ที่ทำให้การเรียบร้อยและการทำอาหารเป็นไปอย่างง่ายต่อสะดวก
ภาพสวนสาธารณะ
วันที่มีแสงอาทิตย์รำลึกขึ้น เด็กๆ ได้มาที่สวนที่มีภูมิภาคงามง่ายยอด ซึ่งมีหญ้าเขียวสีสัน ดอกไม้ประดิษฐานมากมายและยังมีความยินดีในการวิ่งและเล่นในที่เขียวตกตะกอนและดอกไม้ที่มีสีสันต่างๆ ที่ตอบสนองกัน
บนหญ้าเขียวเด็กๆ ได้พบสัตว์เล็กๆ มากมาย หรือเรียกว่าหนูตุ๊กตาที่น่ารัก หนูน้ำตาลที่สันนิ่ง และนกจำนวนมากที่ร้องเสียงตอบสนองกัน ทั้งนี้ เด็กๆ ก็รู้สึกกะทันหันและเรียกเสียงด้วยภาษาอังกฤษว่า: “ดูเด็กๆ! หนูตุ๊กตาน่ารักนี้กำลังกระโดดเรื่อยๆ หนูน้ำตาลกำลังกักน้ำตาล และมีนกจำนวนมากที่ร้องเสียง”
ภายใต้หลังไม้ คนเด็กตัวอีกครองพบบริเวณดอกไม้หลากหลายสีสัน ดอกไม้สีสันสดใสเปรี้ยวในแสงแดดที่มีอาศัย พวกเขาก็ตะลึงว่า: “วว เด็กๆ! ดอกไม้ดังกล่าวมีสีสันที่สวยงามมาก! ดอกนี้เป็นสีแดง และดอกอื่นนี้เป็นสีเหลือง. ดูเด็กๆ! ดอกสีม่วงด้วย”
ตามชายทะเลสาบ คนเด็กเห็นเป็นภาพหนุ่มแก้วกับนกปลายแก้วที่มีความสนุกในทะเลสาบที่มีน้ำดิ่งเข้ม คนเด็กก็ร้องเสียงกล่าวว่า: “ดูเด็กๆ! นกปลายแก้วนี้กำลังบวนเรื่อยๆ ในทะเลสาบ. ควัก ควัก!”
บนสนามเล่น เด็กๆ พบอุปกรณ์เล่นหลากหลายที่เป็นที่รู้จักเช่นสไลด์ ตะเคียน และม้ากลม พวกเขาก็รีบวิ่งเข้าไปเล่นโดยมีความสนุกสนาน ขณะเล่นและเรียกต่อกันด้วยภาษาอังกฤษว่า: “นี่คือสไลด์. ฉันจะลงไป! ดูเด็กๆ! ฉันนั่งบนตะเคียน. มันเป็นสนุก! และนี่คือม้ากลม. ฉันขึ้นม้า”
ในทุกๆ โซนที่ของสวน คนเด็กต่างมีความสนใจและตะลึงกัน พวกเขาใช้ภาษาอังกฤษเอาไว้บรรยายทุกสิ่งที่เห็น และสนุกสนานกับช่วงเวลาที่ดีนี้
ภาพสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอก ต้นไม้ และคนเล่น
บริเวณป่าสัตว์เลี้ยงสาธารณะนี้มีแสงแดดที่มีความรุ่งเรืองและเรียบร้อยที่ทำให้มีความมีชีวิตและมีความยอดเยี่ยมเมื่อวันกลางวัน พื้นที่ป่าเฉียงสีเขียวอยู่ในสภาพดี ต้นไม้มีหญ้าสีเขียวอยู่เต็มที่ และเต็มไปด้วยเสียงเสียงไหลงไหลง
เมื่อเด็กๆเข้าไปในสวนสาธารณะ พวกเขาถูกที่ภาพที่เห็นในตาของพวกเขาด้วยความฝันสวยงาม พวกเขาเห็นเด็กๆอื่นเล่นตลอดหมอกหลังต้นไม้ บางคนที่หลอกหลวงหนุน บางคนที่เล่นเกมหายนะ และมีสวนเล่นเล็กๆหนึ่งที่เด็กๆต่างก็เล่นอย่างสนุกสนาน
เมื่อเด็กๆเดินตามทางในสวนสาธารณะ พวกเขาพบสวนที่มีภาพงามสวยงามที่ทำให้เด็กๆที่เข้ามาดูด้วยความทันที สวนมีดอกไม้สีสดสวยทั้งหลาย ที่มีดอกไม้มะลิสีแดง ดอกไม้ชายตายสีชมพู และดอกไม้ลาวสีม่วง และอื่น ๆ
ทางด้านหนึ่งของสวนสาธารณะ มีทะเลสาบเล็กๆที่น้ำสะอาดเห็นได้ชัดเจน น้ำทะเลสาบมีปลาหลากหลายที่มีลูกขายอยู่ และเด็กๆได้นำขนมหนึ่งบางใบมาหายนะปลา ด้านหน้าทะเลสาบมีที่สันทนายเล็กๆที่เด็กๆสามารถพักผ่อนและชมทะเลสาบและภูมิทัศน์
ในสวนสาธารณะมีทางเดินที่นำไปสู่ละแวกที่อยู่ตึงตัวของสวน และเมื่อเด็กๆเดินตามทางนั้น พวกเขาพบที่พักพิงสัตว์เล็กๆที่มีสัตว์เล็กๆหลากหลาย ที่มีหนู หมอก และเป็ด และอื่น ๆ เด็กๆรู้สึกกะชิมกับสัตว์เหล่านั้นและได้เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์
ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ มีห้องสมุดที่เด็กๆสามารถยืมหนังสือระดับเด็กๆมาอ่านและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือที่อ่านได้ และมีที่นั่งมากมายที่เด็กๆสามารถนั่งและสงบสำนึกเพื่อสัมผัสเวลาที่สงบ
เมื่อเด็กๆออกจากสวนสาธารณะในตอนเย็น พวกเขากลับมาด้วยหนังสือเรียนที่มีบทเรียนมากมาย พวกเขาได้ใช้ช่วงเวลาในวันอาทิตย์อย่างสนุกสนานและได้เรียนรู้เรื่องราวใหม่มากมาย สวนสาธารณะนี้กลายเป็นความทรงจำที่ดีและสวยงามในหัวใจของเด็กๆ
ภาพโรงเรียน
สุนทรพจน์ที่คุณขอดังนี้ ในภาษาไทย:
ในเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์ยิ่งใหญ่ เด็กๆ ได้เข้าสู่สวรรค์ในหัวใจของพวกเขา – โรงเรียนของพวกเขา ที่นี่มีเสียงซับซ้อนและรสชาติของความรู้ โรงเรียนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานตลอดทั้งปี ทุกอย่างดูว่าเป็นสมานฉันท์
ในห้องเรียนเด็กๆ ยืนหยัดที่จะฟังการสอนของครู ครูใช้ภาษาที่มีความทะเยอทะยานในการทำให้ความรู้ที่เป็นรูปแบบเรียบง่าย บนกระดานฝัง ครูใช้ดาบสีวาดภาพที่งดงาม เพื่อให้เด็กๆ สามารถสังเกตได้และเรียนรู้ความรู้ใหม่
บนสนามกีฬาเด็กๆ กำลังทำกีฬาหลากหลาย พวกเขาวิ่ง กระโดด และเล่นตลอดทั้งวัน บนสนามบาสเกตบอลเด็กๆ ของวางลูกและโยนลูก แข่งกันอย่างดุเดือด; บนสนามฟุตบอลเด็กๆ บางคนพาลูกและแสดงทักษะของพวกเขา
ในห้องสมุดเด็กๆ อยู่ในมหาสมุดของหนังสือ และสนุกกับการอ่าน พวกเขาอาศัยห่างกันหรือนอนลงมาอ่านหนังสือทุกชนิด จากเรื่องราวเรื่องประวัติศาสตร์ ผ่านทั้งเรื่องราวประวัติศาสตร์ จนถึงความรู้ทางภูมิศาสตร์ โลกของความรู้ของเด็กๆ ได้ขยายตัวที่นี่
ในห้องเพลงเด็กๆ ทำงานกับทางครูที่ให้คำแนะนำ พวกเขาสุ่มสำรับเครื่องดนตรีทุกชนิด พวกเขาเล่นเทคส์ที่ยิ่งใหญ่และร้องเพลงที่แสดงความดีใจในใจ และพลังของดนตรีเป็นเสียงที่ลามโลกในโรงเรียน และเป็นการร้อยละงใจให้แก่เด็กๆ ทุกคน
ในห้องศิลปะเด็กๆ ใช้ดาบวาดบนกระดานและแสดงความสร้างสรรค์อย่างเสรี พวกเขาวาดภาพที่งดงาม ภาพของสัตว์ที่น่ารัก และภาพของความฝันของพวกเขา และพลังของศิลปะจะบานขึ้นในใจของเด็กๆ
ในหนึ่งบริเวณของโรงเรียน มีสวนเล็กที่มีดอกไม้และพืชพรรณทั้งหลาย เด็กๆ ได้เรียนรู้กระบวนการที่ดอกไม้ขยายตัว พวกเขาสังเกตการ์ณการบานของดอกไม้และการเปลี่ยนแปลงของใบไม้ และสนุกกับความทรงจำของธรรมชาติ
ในโรงเรียนที่มีพลังและความรู้นี้ เด็กๆ มีชีวิตตลอดไปด้วยความสุข พวกเขาได้เรียนรู้ความรู้ ความเพื่อน และความมั่นใจในตนเอง นี่คือที่ที่พวกเขาได้เติบโตขึ้น และเป็นจุดเริ่มต้นของความฝันของพวกเขา
ภาพโรงเรียนที่มีห้องเรียน, ห้องสมุด และเจ้าหน้าที่
แหล่งข้อมูลของฉันไม่สามารถทำการแปลข้อความดังกล่าวเป็นภาษาไทยได้เพราะมันเป็นข้อความที่เขียนด้วยภาษาไทยแล้ว อย่างไรก็ตาม นี่คือข้อความที่คุณได้ให้ แปลเป็นภาษาไทยดังนี้:
ในบริเวณโรงเรียนที่มีแสงและอากาศแจ่มใจ เด็กๆ ร่วมกันเล่นตลอดทางทางโรงเรียนที่มีหลายหลังทางและมีหลายส่วนที่สวยงาม โรงเรียนมีห้องเรียนที่สง่างามและสวยงาม ผนังของห้องเรียนเต็มไปด้วยภาพวาดสีสันสวยงามและความรู้ที่น่าสนใจ ทำให้เด็กๆ ได้เรียนเรียบร้อยในบริบทที่สบายใจและสนุกสนาน มีชั้นเก็บหนังสือที่จัดการอย่างเรียบร้อยที่มีหนังสือต่างๆ จากหนังสือสอนเรียนที่มีการแสดงที่น่าสนใจ
ผ่านทางบริเวณระบาดานทางแยกของโรงเรียน นั่นคือห้องสมุดขนาดเล็กของโรงเรียน ภายในห้องสมุดมีหนังสือหลากหลายประเภทที่มีเรื่องราวเรียลลิสติกและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ มีทุกอย่างเพื่อให้เด็กๆ อ่านโดยง่าย มีบริเวณที่สบายใจสำหรับการอ่านและสนทนา
เดินตามทางบริเวณระบาดานเข้าไปก็เจอห้องสำนักงานของโรงเรียน พนักงานที่ทำงานที่นี่มีความอ่อนไหวและมีความมีท่าทีที่ดี ยินดีช่วยเหลือเด็กๆ ทุกอย่าง ผนังของห้องสำนักงานมีประกาศข้อบังคับของโรงเรียน เพื่อให้เด็กๆ ตระหนักถึงกฎระเบียบของโรงเรียน
มีสวนที่มีภาพสวยงามอยู่ที่หนึ่งของโรงเรียน ซึ่งมีดอกไม้และไม้ของทุกสีที่มีฝันขาวในฤดูใบไม้ผลิ มีสีเขียวที่เต็มใจในฤดูร้อน มีผลไม้ที่มีฝันในฤดูใบไม้ร่วง และมีหิมะที่เปิดใจในฤดูหนาว เด็กๆ มีโอกาสเล่นเล่นและเรียนเรียบร้อยในทางแยกสวนที่มีธรรมชาติที่สวยงาม
บริเวณสนามกีฬาของโรงเรียนเป็นที่ที่เด็กๆ สามารถปฏิบัติกีฬาต่างๆ ภายใต้การนำของครู และเพื่อเพิ่มพลังสุขภาพ ด้านข้างสนามกีฬามีสนามบาสเกตบอลและสนามฟุตบอล และอื่น ๆ สำหรับให้เด็กๆ ได้เล่นกีฬาตลอด
โรงเรียนยังมีห้องสอนทางดนตรีและห้องสอนทางศิลปะที่มีความเฉพาะเจาะจง ที่เด็กๆ สามารถเรียนดนตรีและวาดภาพ และพัฒนาชาติที่มีสิ่งที่ชอบ
โรงเรียนทั้งหมดมีชีวิตและความรักษา และเป็นที่ที่เด็กๆ สามารถเรียนเรียบร้อยและเติบโตอย่างดี โดยสนุกสนานและมีความเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของพวกเขา