สวัสดีครับค่ะ วันนี้เราจะร่วมกันสร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นี่เป็นเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาคีต่างๆ ของสิ่งแวดล้อมในทางง่ายๆ และมีสนุกสนานด้วยเช่นกัน โปรดเล่นกับเราและรับประโยชน์จากการเรียนรู้ในเกมนี้ครับค่ะ

หลักเนื้อหา

เราจะมีเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับภาคีที่สำคัญของสิ่งแวดล้อม อาทิ: สิ่งป่าไม้, สิ่งแวดล้อมน้ำ, สิ่งแวดล้อมเมือง และอื่นๆ

  1. แสดงภาพของสิ่งป่าไม้ และให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น: tree, leaf, river, bear, bird
  2. แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมน้ำ และให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น: fish, shark, ocean, sea, coral
  3. แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมเมือง และให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น: car, house, street, traffic, city
  4. แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมที่เป็นประมง และให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น: net, fisherman, boat, fish, sea

เกมนี้จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมได้ง่ายๆ และมีสนุกสนานด้วยเช่นกัน!

รายละเอียดแบบฝึกหัด

1. หน้าแรก: ชื่อเกม

  • ภาพ: ภาพสะพานและน้ำหลง
  • ข้อความ: “Welcome to the Hidden Words Game! Find the words related to the environment!”

2. หน้าเล่น

  • ภาพ: ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ อาทิ: ต้นไม้, ปลา, ตู้กิน, รถยนต์, และอื่นๆ
  • ข้อความ: “Click on the images to find the hidden words!”

3. หน้าแสดงผล

  • ภาพ: ภาพที่มีคำศัพท์ที่เห็นในภาพของแต่ละหน้าเล่น
  • ข้อความ: “Great job! You found these words: [list of words]”

กติกาเล่นเกม

  1. เริ่มเกม:
  • เด็กเลือกเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
  • แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง
  1. หาคำศัพท์:
  • เด็กคลิกบนภาพแต่ละอันเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • ตอนหลังที่เด็กคลิกบนภาพ ข้อความที่เกี่ยวข้องกับภาพจะแสดงขึ้น
  1. แสดงผล:
  • ทุกครั้งที่เด็กหาคำศัพท์อย่างสำเร็จ ข้อความเตือนว่า “Great job!” จะแสดงขึ้น
  • จัดการคำศัพท์ที่หาขึ้นในตารางเรียง
  • ภาพที่มีคำศัพท์ที่เห็นในภาพจะแสดงขึ้น
  1. บันทึกคะแนน:
  • บันทึกคะแนนเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้น
  • มีโอกาสสูงที่เด็กจะได้รับรางวัลหรือประมาณคะแนนตามคำศัพท์ที่หา
  1. เลิกเกม:
  • หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์หมดหรือมีเวลาหมด ข้อความ “Game Over!” จะแสดงขึ้น
  • แสดงผลสุดท้ายและบันทึกคะแนน

โอกาสเพิ่มเติม

  • ภาพเพิ่มเติม: แสดงภาพที่มีคำศัพท์เพิ่มเติมในแต่ละหน้าเล่นเพื่อเพิ่มความสำคัญใน

กติกาเล่นเกม

  1. เริ่มเกม:
  • ทายภาพสัตว์น้ำขึ้นและให้เด็กเลือกภาพหนึ่ง
  • แสดงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่เลือก
  1. ตอบคำถาม:
  • ถามเด็กคำถามเกี่ยวกับภาพ อย่างเช่น: “What is this?” หรือ “What animal is this?”
  • เด็กตอบคำถามด้วยคำศัพท์ที่มีในภาพ
  1. ตัวอย่าง:
  • แสดงตัวอย่างของคำศัพท์ที่เห็นในภาพ เพื่อช่วยเด็กตระหนักถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  1. แบ่งปันคำศัพท์:
  • แบ่งปันคำศัพท์ที่เห็นในภาพเป็นกลุ่มเล็กๆ และชี้แจงความหมายของแต่ละคำศัพท์
  1. ตรวจสอบคำศัพท์:
  • ตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กตอบ และให้คำตอบเพิ่มเติมหากมีคำศัพท์ที่ผิด
  • แสดงข้อความ “Correct!” หรือ “Incorrect!” ตามคำตอบ
  1. บันทึกคะแนน:
  • บันทึกคะแนนเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่ตอบติดตาม
  • มีโอกาสสูงที่เด็กจะได้รับรางวัลหรือประมาณคะแนนตามคำศัพท์ที่ตอบ
  1. เลิกเกม:
  • หลังจากที่เด็กตอบคำถามหมดหรือมีเวลาหมด ข้อความ “Game Over!” จะแสดงขึ้น
  • แสดงผลสุดท้ายและบันทึกคะแนน
  1. โอกาสเพิ่มเติม:
  • ให้เด็กเลือกภาพใหม่เพื่อเล่นเกมต่อไป
  • มีโอกาสที่เด็กจะเล่นเกมทั้งหมดหรือเลือกเกมที่ต่างๆ โดยตั้งตารางเลือกเกม

โอกาสเพิ่มเติม

  • ภาพเพิ่มเติม: แสดงภาพที่มีคำศัพท์เพิ่มเติมในแต่ละหน้าเล่นเพื่อเพิ่มความสำคัญในการเรียนรู้
  • เสียงพิมพ์: รวมเสียงพิมพ์ของค

โอกาสเพิ่มเติม

  1. ภาพพิมพ์เพิ่มเติม:
  • อาจเพิ่มภาพพิมพ์เพื่อครอบคลุมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ มากขึ้น เช่น ภาพของสิ่งป่า, ทะเล, หอบ้าน, และอื่นๆ
  • ใช้ภาพที่มีความสมดุล และสามารถตระหนักง่ายๆ ในการหาคำศัพท์
  1. เสียงพิมพ์:
  • รวมเสียงพิมพ์ของคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้น เพื่อช่วยเด็กตระหนักถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • ใช้เสียงพิมพ์ในแบบสั้นๆ หรือเป็นโน้ตเสียงที่ชัดเจน
  1. ตัวอย่าง:
  • แสดงตัวอย่างของคำศัพท์ที่เห็นในภาพ เพื่อช่วยเด็กตระหนักถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • ใช้ภาพของคำศัพท์ที่เป็นตัวอย่าง เช่น ภาพของต้นไม้สำหรับคำศัพท์ “tree”
  1. รางวัล:
  • จัดทำระบบรางวัลเพื่อเล่นตามคำศัพท์ที่หาขึ้น อาทิ: รางวัลคะแนน, รางวัลตัวอักษร, หรือรางวัลรูปธรรมชาติ
  • ให้เด็กรู้ว่าการหาคำศัพท์สำเร็จเป็นการได้รับรางวัล
  1. ตรวจสอบผล:
  • หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์หมดหรือมีเวลาหมด ข้อความ “Game Over!” จะแสดงขึ้น
  • แสดงผลสุดท้ายและบันทึกคำศัพท์ที่หาขึ้น
  • ให้โอกาสเด็กเพื่อตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้นและแก้ไขถ้ามีคำศัพท์ที่ผิด
  1. รูปแบบเกม:
  • อาจทำเกมในรูปแบบของหน้าเล่นแบบกระดาษ หรือเป็นเกมออนไลน์ที่เด็กสามารถเล่นผ่านคอมพิวเตอร์หรือเครื่องมืออื่นๆ
  • ให้เป็นการเล่นที่สามารถเล่น

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *